幼儿园小班数学教案《找朋友》

幼儿园小班数学教案《找朋友》幼儿园小班数学教案《找朋友》 篇1日常生活中幼儿接触到的许多事物都存在有量的特征，尤其是大、小这一特征是3-4岁幼儿容易感知和体验的。因此，我设计了“大小标记找朋友”的游戏