余数和除数的关系教学设计

《余数和除数的关系》教学设计 金城江区第四小学 韦甜教学内容:人教版二年级上册61页例2。教学目标:1.进一步巩固有余数除法的意义,理解掌握余数小于除数,并能应用

腾讯文库余数和除数的关系教学设计余数和除数的关系教学设计