2019-2020年八年级语文下册《我家的园子》优质课教案 北师大版

2019-2020年八年级语文下册《我家的园子》优质课教案 北师大版教学目标　　　 1、用学过的方法，自主学习生字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3、抓住文章关键词句感受园子里动

2019-2020《》 年八年级语文下册我家的园子优质 课教案 北师大版 教学目标 1、用学过的方法，自主学习生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵性与活力，体会作者对园子的喜爱 之情及对自由的向往。 4、继续运用批注的方法学习课文。 教学重点 认写生字，在朗读中感受园子里动植物的灵性与活力。 教学难点 结合生活实际，感受作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。 教学准备 教师：摘抄词句的小黑板或多媒体课件。 学生：到大自然中观察动植物，课外搜集萧红的作品，选择性 地阅读《呼兰河传》。 教学时间 1~2课时。 教学过程 一、联系生活实际导入 1、教师：同学们，你们家有花园吗？都种了些什么呀？那园子里会招来哪些小 动物呢？ 2、这节课我们一起到一个园子里去看看。（板书课题） 二、初读课文，理解大意 1、自读课文，说说“我家的园子”给你留下了怎样的印象。 2、四人小组合作学习。 要求：