《物体在水中是沉还是浮》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《物体在水中是沉还是浮》课程标准学习有关沉与浮的知识教学内容 分析在身生活中，五年级已经懂得实验观察方法。能够动手进行操作的 能力的培养。教学目标科学概念：1、物