对教材的反思与重构

对教材的反思与重构　　审视我们今天的课堂：　　——品德教育理解的肤浅化 　　——社会知识的灌输化 　　——教学活动的形式化 　　对教材的反思： 　　——合适吗？ 　　——是这样吗？ 　　——有价值吗？