小学二年级数学用除法解决问题教学设计

小学二年级数学用除法解决问题教学设计【学习内容】:教科书第54—55页例2、例3，练习十二的第1、2题【学习目的】:1、通过理论活动，使学生理解“一个数是另一个数的几倍"的含义,体会数量之间的互相关系