2019-2020年高中生物7.2共同进化与生物多样性（第3课时）新课教学过程2新人教版必修2

2019-2020年高中生物7.2共同进化与生物多样性（第3课时）新课教学过程2新人教版必修2过程中的程序教学意图讨论的问题强调的问题学生活动：课前要求学生在图书馆或是网上调查各种生物的特征（尤其是有