河北省廊坊市燕郊第二中学高二语文模拟试卷含解析
河北省廊坊市燕郊第二中学高二语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成24-26题。董师傅游湖宗璞 董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了,做起活儿来得心应手
俩人走到校门口,董师傅在一个小摊上买了两根冰棍。俩人举着冰棍,慢慢走。一个卖花的女孩 河北省廊坊市燕郊第二中学高二语文模拟试卷含解析 跑过来,向他们看了看,转身去找别人了。不多时,小翠说她认得路了。董师傅叮嘱小翠,冰棍的木 一、现代文阅读(分,共题) 353 棒不要随地扔,自己转身慢慢向住处走去。他很快乐。 24、这篇小说的主要情节是什么?董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写,有什么作用?(6分) 1. 阅读下面的文字,完成24-26题。 25、概括小说中董师傅这一人物形象。(6分) 董师傅游湖 26、这篇小说意蕴丰富,给人以多方面的启迪。请结合作品对下面的问题进行探究。(6分) 宗璞 小说中将“校园渐向公园靠拢”作为人物活动的背景,请结合这一背景,谈谈这篇小说给你带来 董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了,做起活儿来得心应手,若让那些教师们来说, 什么启示。(围绕某一方面谈即可) 已经超乎技而近乎道了。他在校园里各处修理门窗,无论是教学楼、办公楼、教师住宅或学生宿舍。 参考答案: 都有他的业绩。在一座新造的仿古建筑上,还有他做的几扇雕花窗户,雕刻十分精致,那是他的杰 作。 、董师傅游湖;反映了董师傅淡定平和的情感世界。为情节发展作了铺垫(或为情节发展埋下伏 24“ 董师傅精通木匠活儿,也对校园里的山水草木很是熟悉。若是有人了解他的知识,可能聘他 笔)。 ” 为业余园林鉴赏家,其实他自己也不了解。一年年花开花落,人去人来;教师住宅里老的一个个走 25、董师傅是一位普通木工。他技艺精湛,质朴善良,乐于助人,有平常心,有生活情趣。 了,学生宿舍里小的一拨拨来了。董师傅见得多了,也没有什么特别感慨的。家里妻儿都很平安,挣 26、示例一:在不断变化的现实生活中,做人要像董师傅那样,脚踏实地,厚道本分,心态平 的钱足够用了,日子过得很平静。 和,有立足于世的本领,有适合自己的人生定位。 校园里有一个不大的湖,绿柳垂岸,柳丝牵引着湖水,湖水清澈,游鱼可见。董师傅每晚收 示例二:在不断变化的现实生活中,从小翠身上,我们意识到,面对新环境要学会适应、学会生 拾好木工工具,便来湖边大石上闲坐,点上一支烟,心静如水,十分自在。 存。 不知为什么,学校里的人越来越多,校园渐向公园靠拢。每逢节日,湖上亭榭挂满彩灯,游 示例三:校园渐向公园靠拢,说明生活环境总在不停地变化。这启示我们:无论生存环境怎样改 人如织。一个“五一”节,董师傅有一天假。他傍晚便来到湖边,看远处楼后夕阳西下,天渐渐暗下 变,不变的应该是人的自然与本真;我们应在喧闹的环境中寻找一块心灵的绿洲,避免浮躁。 来,周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来,照得湖水通明。他最喜欢那座塔,一层层灯光勾勒出 示例四:在熙攘的校园中,董师傅热心帮助小翠的情景启示我们:和谐的氛围需要我们大家 塔身的线条;他常看月亮从塔边树丛间升起。这时月亮却看不见。也许日子不对,也许灯太亮了。他 一起去营造、去呵护。(答案不止一种。要求依据作品,谈出真情实感和正确的价值取向;言之成 并不多想,也不期望。他无所谓。 理,语言流畅。) 有人轻声叫他,是前日做活儿那家的女工,是他的大同乡,名唤小翠。她怯怯地说:“奶奶 略 说我可以出来走走,现在我走不回去了。”董师傅忙灭了烟,站起身说:“我送你回去。”想一想, 2. 现代文阅读(9分,每小题3分) 又说:“你看过了吗?”小翠仍怯怯地说:“什么也没看见,只顾看路了。”董师傅一笑,领看小翠 阅读下面的文字,完成1—3题。 在熙攘的人群中沿着湖边走,走到一座小桥上,指点说:“从这里看塔的倒影最好。”通体发光的 中国历史上的乡村治理实际上走的是一条“二元化”的路线,公权力和自治权长期共存,其中以 塔,在水里也发着光。小翠惊呼道:“还有一条大鱼呢!”那是一条石鱼,随着水波荡漾,似乎在光 唐宋乡官职役化为分界彼此消长,这种独特的乡村治理方式甚至对乡村的近代化过程也产 生了诸多 辉中跳动。又走过一座亭子,那是一座亭桥,从亭中可以环顾四周美景。远岸丁香、连翘在灯光下更 影响。自秦汉以来,历代都曾试图对乡村社会进行直接管理,但国家对乡村社会的治理主要依靠乡官 加似雪如金,近岸海棠正在盛期,粉嘟嘟的花朵挤满枝头,好不热闹。亭中有几幅楹联,他们并不研 及律令与儒家纲常,国家对乡村的组织原则是地缘优于血缘,基层社会已经存在早期自治组织。 究。董师傅又介绍了几个景点,转过山坡,走到那座仿古建筑前,特别介绍了自己的创作——雕花窗 唐宋之际的社会变革被学界概称为“唐宋之变”。在乡村治理上,这种转变就表现为:其一,乡 户。小翠一路赞叹不已,对雕花窗户没有评论。董师傅也不在意,只说:“不用多久,你就惯了,就 官制度退出历史舞台,从此,乡村基层管理人员的身份是民而不是官,社会地位很低,没有固定的办 是这地方的熟人了。大家都是这样的。”他顿了一顿,又说:“可惜的是,有些人整天对着这湖、这 公衙门和俸禄,上为士大夫鄙视,受上级盘剥,下又徘徊于是否侵渔乡里之间,这种两难困境在后世 树,倒不觉得好看了。” 乡村管理中变成常态;其二,自治组织在唐宋进一步发展,中央政府愈来愈多地借助他们来稳固统

