小学班级管理心得体会5篇_班主任班级管理心得体会范文_1

小学班级管理心得体会5篇_班主任班级管理心得体会范文　小学班级管理心得体会篇一　自从改革开放以来，我国的教育事业取得了显著的发展，但是同时也面临着严峻的考验，尤其是班级管理问题。班级管理是班主任

小学班级管理心得体会5篇_班主任班级管 理心得体会范文 小学班级管理心得体会篇一 自从改革开放以来，我国的教育事业取得了显著的发展， 但是同时也面临着严峻的考验，尤其是班级管理问题。班级 管理是班主任按照一定的要求和原则，采取适当的方法，构 建良好的班级集体，为实现共同目标不断进行调整和协调的 综合性活动，是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、 生活、劳动、课外活动等项目的管理教育的活动。班主任是 联系班级教师与学生集体的纽带，是沟通学校、社会、家庭 的桥梁，因此，班主任的意义重大。班主任要想把班级管理 工作做得有条不紊，就必须掌握管理的艺术，带好学生，管 理好班集体，为教育事业贡献自己的绵薄之力。 一、提高教师自身的素质 要想管理好一个班集体，让不同类型、不同性格的孩子 服从你的教育方式，首先要得到学生的佩服，让他们配合管 理工作要心服口服。斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的 工程师。”教师首先应该热爱教育，把教育事业当做一项伟 大事业，而不是谋生的职业，要有自己的理想和奋斗目标， 这样教育奉献就会变得顺其自然，就会忘我地工作，不求回