角的比较教学设计

《角的比较》教学设计一、课题 §角的比较二、教学目标1．经历比较角的大小的研究过程，体会角的比较和线段比较方法的一致性。2．会比较角的大小，能估计一个角的大小。3．在操作活动中认识角平分线，能画出一个