《池上》的教学设计

《池上》的教学设计 　　1?学会本课生字，正确、端正地书写课后的字。 　　2?正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 　　3?感受诗中的童趣，激发学生主动学习古诗的愿望。 　　学会生字，能正确、流利地朗读古