幼儿园美工区学习性区域活动指导策略

幼儿园美工区学习性区域活动指导策略 　　《指南》艺术篇提到：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去