第4课《猜字谜》(导学案)

第4课《猜字谜》（导学案）课题4猜字谜课型新授执教人 教学课时1课时教材分析《猜字谜》一课有两则谜语，内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读，想想,猜猜，写写”的活动中主动