2019秋三年级科学上册 5.2《流动的空气》教案 湘教版

流动的空气教学目标科学探究目标：1.能用自制的器材做简单的观察实验，并做实验记录。2.能运用多种感官对流动的空气进行观察。情感、态度与价值观目标：1.通过制作纸风车培养学生动手动脑学科学的习惯。2.学