2017秋语文S版语文四年级上册第10课《树叶都是绿色的吗》
《树叶都是绿色的吗》教学设计教学目标1.知识与能力:认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”,“异口同声”。用“有的……有的……”练习说话。理解课文内容,认识树叶的形状,了
2017秋语文S版语文四年级上册第10课《树叶都是绿色的吗》