人教版小学二年级上册语文我要的是葫芦-教学设计

人教版小学二年级上册语文《我要的是葫芦》-教学设计 一、谈话激趣，揭示课题1、小朋友们，你们见过葫芦吗，谁愿意上来把自己见过的葫芦画下来？（指名上台画）让我们来欣赏一下这个葫芦，看到它，你会联想