大班社会领域教案《认识交通工具》

大班社会领域教案《认识交通工具》大班“认识交通工具”教学活动设计一、教学目的：1、使幼儿认识各种交通工具，并学会分类。2、发展幼儿听、说、画的能力。二、教学准备：沙盘、插入教具(小白兔、小猴、大象、熊

大班社会领域教案《认识交通工具》 大班“认识交通工具”教学活动设计 一、教学目的： 1、使幼儿认识各种交通工具，并学会分类。 2、发展幼儿听、说、画的能力。 二、教学准备： 沙盘、插入教具(小白兔、小猴、大象、熊猫、兔姥姥的图片各一 张，各种交通工具图片若干);布偶小白兔一个，玩具箱三个，交通工 具若干(与幼儿人数相等);贴绒板一块，水陆空景物图各一张，录音 机，录有各种交通工具笛声、铃声、轰鸣声等磁带一盒。 三、教学过程： 1、讲故事《小白兔看姥姥》 教师：小朋友们，今天老师给大家讲一个有趣的故事《小白兔看 姥姥》，你们可要听清楚，小白兔去看姥姥的路上乘坐了什么交通工 具?谁的速度最快? 教师边讲故事边在沙盘里演示涉及到的教具，讲完后让幼儿讨论 回答先前提出的问题。教师明确：小白兔乘坐的汽车是在陆地上行驶 的，是陆上交通工具;轮船是在水中行驶的，是水上交通工具;飞机是 在空中行驶的，是空中交通工具。飞机的速度最快。 2、帮交通玩具找家 教师出示布偶小白兔。小白兔(教师配音)：小朋友们，我从姥姥 家带回了许多交通玩具要送给你们，不过有个条件，你要帮助你手里 的交通玩具找到家。 教师将交通玩具一一发给幼儿，然后将水陆空景物图分别贴在三 第1 页共 2页