2019-2020年九年级化学上册 4.4 化学式与化合价（第2课时）导学案（新版）新人教版

2019-2020年九年级化学上册 4.4 化学式与化合价（第2课时）导学案（新版）新人教版学习目标：1.理解化合价并记住一些常见元素和原子团的化合价。2.能依据物质组成，利用元素化合价书写常见物质的

2019-2020年九年级化学上册 4.4 化学式与化合价（第2课时）导学案（新 版）新人教版 学习目标：1.理解化合价并记住一些常见元素和原子团的化合价。 2.能依据物质组成，利用元素化合价书写常见物质的化学式。 预习案 【阅读】 课本P，完成下列问题： 84-85 1、通过分析，你能说出什么是化合价吗？ 2、在确定元素的化合价时，需要注意哪些问题？ 探究案 【交流讨论一】1、将表4-2中的化合价按一定规律进行分类，并试着编写能帮助记忆的化合价 韵语、歌谣或顺口溜。 2、以小组为单位进行化合价记忆比赛，看谁记得准，记得多。 【练习】 试着标出下列物质中各元素的化合价： CaO FeO HKOH CO CO 2322 ▲化合价的表示方法和离子符号的书写有什么区别？举例说明： 表示元素化合价 + 2+ 3+ - 2- 表示离子 K Mg Al Cl S 【交流讨论二】 以邻座同学为一小组，对以下题目进行练习，并相互订正。 1、 根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0的原则，已知氧为-2价，计算二氧化硫里 硫的化合价。 2、 写出溴化钠、氯化钙、氧化铝、二氧化氮的化学式。 3、 读出以下化学式的名称： MnOCuO SO KI NaNO 233 训练案