对小学作文教学中三重三轻问题的分析与对策

对小学作文教学中三重三轻问题的分析与对策 　　 　　1.前言 　　 　　作文在小学语文教学中具有不可置疑的重要地位，小学语文教师也逐步意识到改进作文教学方法进而提高作文教学效果，小学作文教学的现状相比