中华经典诗文诵读比赛活动方案

“经典诗文诵读比赛”活动方案东台市新街镇中学一、活动宗旨中华经典诗文，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，是中华民族伟大的精神财富。开展“中华经典诗文”诵读活动，让学生们广读博览，诵读经典，接受中国优秀传统文

“” 经典诗文诵读比赛活动方案 东台市新街镇中学 一、活动宗旨 中华经典诗文，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，是中华民族伟大的精神财富。 “” 开展中华经典诗文诵读活动，让学生们广读博览，诵读经典，接受中国优秀传 统文化的熏陶，在真、善、美的情境中陶冶性情、净化心灵，树立正确的世界观、 人生观、价值观。从小接受名家名篇的熏陶，与高尚对话，与智慧碰撞，能提升 学生的思想道德修养，培养健康向上的审美情趣，丰富文化生活、语言素养。通 “” 过活动，也能引导师生养成爱读书、会读书、读好书的习惯，构建有特色的书 香校园文化，构建理想的学生成长文化环境，另外，通过活动，推动学习型学校、 “” 学习型班级、学习型家庭的建设。故此，特在我校开展经典诗文诵读比赛。 二、活动主题 诵读中华经典诗文，创建文明书香校园 三、参赛内容和形式 本次大赛诵读以传统经典、红色经典等其它类别诗文为主。篇目内容要健康 向上、催人进取，适合初中生诵读，体现传承中华美德、促进社会文明的价值取 向（参照九年义务教育语文课程标准中华诗词经典诵读推荐篇目）。表现形式以 诵读、吟诵为主，独立或群体诵读，配以演出服装、舞蹈、音乐等表演手段辅助 烘托氛围，表现手法可以采用单独、综合、多重组合等。 四、活动安排 20101112 第一阶段：宣传发动、指导训练（年月下旬至月上旬） “” 各班级要结合经典诗文诵读活动，在班级中宣传本次比赛活动的意义，推 “”“” 动经典诗文诵读活动的深入开展，激发学生读书热情，掀起经典诗文诵读的 高潮。要在学校统一安排下，班主任或语文老师认真组织学生观看收听名家诵读 经典诗文的录音，做到所有学生都参与，个个学生都能认真准备。语文老师要利 用早自习或晚自习甚至上课的时间，指导训练学生。 201012 第二阶段：班级初赛、确定参赛节目（年月中旬） 各班主任与语文老师配合，确定班级比赛方式、时间、内容，利用晚自习的 时间开展班级诵读比赛，选出最佳选手参加学校大赛。另外各班比赛时，将成绩 51220 在前名的同学在月日前报送给教导处，作为学校诵读比赛纪念奖。 201012 第三阶段：上报参赛节目、加强训练准备比赛（年月下旬） 各班级在班级初赛的基础上，充分结合班级实际情况，确定参赛节目、人员， 悉心指导，积极准备，努力创新表演形式，比赛形式可以是个人诵读，集体朗诵、 配乐诵读、师生同台演出等，表演时可以创造性地配以演出服装、舞蹈、演奏等 1226 表演手段辅助烘托氛围，表演形式有创新的予以加分。每班必须在月日前 (,, 上报参加诵读比赛节目，集体朗诵人数不限，诵读篇目自选课内外美文美诗 ,), 名作名篇优秀经典诗词均可不拘一格，要求紧扣主题，形式多样，精神饱满， 5 突出个性，注重实效。参赛时间每个节目控制在分钟左右，如需配乐请自备。