分析“口诀”教学定位教学价值

分析“口诀”教学定位教学价值【摘要】在数学的教学过程中，教师会经常把一些结论、公式等进行“口诀”式的概括总结.做法的初衷本是便于学生记住结果、易于操作使用，使教学形式趣味化和简洁化，促进学生的学，同时