三年级英语下册MODULE1unit2教案沪教牛津版

(沪教牛津版)三年级英语下册教案Module1 Unit 2 Listening and hearing【教材分析（MODULE ANALYSIS）】单元目标（UNIT TARGETS）“任务

(沪教牛津版)三年级英语下册教案Module1 Unit 2Listening and hearing 【教材分析（MODULE ANALYSIS）】 一、 单元目标（UNIT TARGETS） (一) “任务”目标 （MAIN TASKS） 1、 掌握并运用新单词、词组：listen to, street, roof, her, cage, aeroplane, telephone, hear。 2、 掌握元音字母a的闭音节发音//。 3、 学生学习并掌握can/can’t句型、Wh-question: What can you/ Min hear?及 Yes/No question: Can Min hear…? 4、 学会制作模拟电话机并用英语表达过程，并进行简单的电话问答。 5、 学唱儿歌。 (二) 语言学习目标 （LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES） 1、 能熟练掌握新单词的正确发音和拼写。 2、 学生能够在一定的情景中运用can/can’t句型、Wh-question: What can you/ Min hear?及Yes/No question: Can Min hear…?来问答。 3、 学生能够通过自编儿歌和打电话的活动，养成良好的合作意识 4、 学生能够找出元音字母a闭音节发音//的单词，知道一些规律。 5、 学生能用一些简单的语言互相打电话询问 (三) 教材地位 （UNIT POSITION） 1、 一、二年级时曾经口头学过I can…的句型，还学过儿歌：A ruler, arubber, I can see…所以学生学本课的儿歌很容易上口，但是三年级的学生要会编儿歌，并将can的句型由口 头操练转为笔头写的能力。 2、 学生在一、二年级和三年级第一学期已经学过单词：bus, car, boat。 3、 本单元出现的can的特殊疑问句和一般疑问句及两种回答需要学生牢固掌握，这样才 能在一定的语用环境中进行灵活运用。