小学数学北师大三年级《年月日》说课稿

《年月日》教学反思灵武市东塔学校 杨军我在设计这节课时把本节教学的重点定位于：把数学知识还原到生活中，让学生经历知识形成的过程，通过自主探究，合作交流，兵教兵的方式掌握年月日的知识，培养学生自主学习