课题小学课堂教学中有效提问的策略研究

小学课堂教学中有效提问的策略研究一、课题研究的理论依据1、中国传统的“启发式”教育理论“学而不思则罔， 思而不学则殆” 这是我国古代著名的教育家、 思想家孔子告诫他的学生的一句话， 道出了他所主张的