争做四有好老师征文稿
争做四有好老师征文稿 争做四有好老师,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。下面是为大家收集整理
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