《水调歌头·明月几时有》导学案(部编人教版九年级语文上册第14课)

《水调歌头•明月几时有》学案一、自主学习.朗读这首诗,初步感知诗意。注意以下字的读音:阙()琼()绮()胜().小组单人朗读,组员评点。.男生读上阕,女生读下阕。二、交流讨论学生结合注释,理解诗句,整

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