吉林省长春市三道沟中学高二语文月考试题含解析

吉林省长春市三道沟中学高二语文月考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成10^-12题。生活的诗意①这不仅是一个诗人的问题，也是一个读者的问题，即在一个价值混乱、物欲横

吉林省长春市三道沟中学高二语文月考试题含解析 一、现代文阅读（分，共题） 353 阅读下面的文字，完成题。 1. 10^-12 生活的诗意 ①这不仅是一个诗人的问题，也是一个读者的问题，即在一个价值混乱、物欲横流 的时代，有什么诗意可言？我想，在此疑问中所包涵的潜台词是，诗意是优美的。 戴望舒的《雨巷》，徐志摩的《再别康桥》可能正将合人们对于诗意的认识：语言 流畅，意味隽永，有淡淡的哀愁……中国读者的阅读能力也就到这个水平，他们向 诗歌要求自我原惊、自我撒娇、正面的道德价值、小布尔乔亚情调。 ②为了反对这样一种浅薄、庸俗的时代趣味，中国的青年诗人们努力拓展 诗歌的写作题材，强化写作力度。但或许是由于阅读的原因，或许是由于创造力不 足，或许是由于思维的群体惯性，时至今日，中国的诗歌形成了一种新的陈词滥 调：要么描述石头、马车、麦子、小河；要么描述城堡、宫殿、海浪、玫瑰；贫血 的人在大谈刀锋和血；对上帝一无所知的人在呼唤上帝。他们说他们已经“抵达” ——抵达了哪儿？他们反复引用里尔克的“挺住意味着一切”——他们为什么要挺 住？乡村、自然、往昔、异国、宗教，确有诗意，但那是别人的诗意。 ③时间和空间上的距离在文学写作中扮演着陌生的角色，但当代中国诗人 退到远方和过去，并非真能从远方和过去发现诗意，而是发现了那些描述远方和过 去的词汇。那些词汇由于被其他诗人反复使用过，因而呈现出一定色泽，其自身就 包含着文化和美学的积淀；它们被那些懒惰的、缺乏创造力的家伙们顺手拈来，用 进自己的诗歌，而这样的诗歌既不提示生活，也不回应历史，因而完全丧失了活 力。我并不是说只有今天的诗人们才如此省力地写下他们的作品，释皎然在评价大 历年间诗人们的作品时就曾指出：“大历中词人窃占青山、白云、春风、芳草等以 为己有，吾知诗道初丧，正在于此”。 ④所谓诗意，当不仅在于使用优美的词汇，表达理想景观。司空图《二十 四诗品》，品品皆出诗意。王维的禅味是诗意，李白的幻想是诗意，杜甫对于事物 的准确描述是诗意，白居易的自相矛盾是诗意，李贺的生涩别扭也是诗意……总 之，诗意是一种使我们超越事物一般状态的感觉；因为有了诗意，我们麻木、散 漫、暗淡无光的生命获得再生之力。 ⑤诗歌的诗意来自我们对于世界、生活的看法，来自我们对于诗意的发 现。诗人发现事物诗意的一刹那，也就是海德格尔所说人与世界相遇的一刹那，而 在相遇的一刹那，心灵感应降临的一刹那，人和世界都会有所改变，生活因此变得 迷人，有光彩，神秘，不可思议。陈子昂发现了“赤丸杀公使，白刃报私仇” 1/ 25