班级小助手的培养模板

班级小助手的培养班级小助手的培养一、选好“小助手”。由于小学生辨别事非的能力较弱，完全由学生根据自己的好恶来选举往往所选非人，不能胜任工作，班主任要采用一些“技术”手段，比如事先找个别人谈话，或者大肆