《看云识天气》的课堂教学设计

《看云识天气》的课堂教学设计 　　阅读科普文的方法上，怎样通过速读抓中心、精读抓重点，研读质疑解难，提高学生阅读科普文的能力和搜集筛选信息的能力。 　　多媒体大屏幕出示不同类型的云的图片，你能说出它们