核心素养视域下的高中信息技术教学设计

核心素养视域下的高中信息技术教学设计 【摘 要】本文以《认识信息资源管理》一课为例做教学设计，以课标为最高法则，以核心素养培养为最终目标，提出高中信息技术教学应突出真实性、适用性和互动性。