数字音乐听赏与歌唱案例解析-Eduoffice数字音乐教学仪

数字音乐听赏与歌唱案例解析EduOffice数字音乐教学仪教学系统是根据教育部《义务教育音乐课程标准》和《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》、《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》 推出的专门针

数字音乐听赏与歌唱案例解析 EduOffice 数字音乐教学仪教学系统 是根据教育部《义务教育音乐课程标准》和《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》、 《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》推出的专门针对中小学音乐教师的集成化 数字音乐教学系统，包括：数字音乐备课软件、数字音乐教学授课软件、音乐教学资源和数 字音乐教学仪等硬件设备。是一套全面满足中小学聆听、演唱、演奏、综合性表演、音乐编 创等数字音乐教学的一站式解决方案。 满足不同地区音乐教学特点，强调音乐实践，鼓励音乐创造，丰富的音乐教学资源提高 教学效率，使教师更好面向全体学生，关注个性发展。 全能歌唱 先听后唱、由唱到创 “” 全能歌唱是遵循的音乐学习规律，以歌唱和创编为核心的全新 数字音乐教学模式。全能歌唱涵盖三个循序渐进、不同层次的教学过程和内容，借助专业系 统工具和与之匹配的音乐教学资源，完成听赏与歌唱、乐理和器乐、创编与分享的教学过程， 既满足非专业音乐教师的音乐普及型基础教学，也支持和满足专业音乐教师的高阶教学需 & 听赏歌唱 1. 课本课件 配有教育部审定义务教育课程标准教学用书配套课本课件，有效减轻老师的备课负 担。所有课件均可进行乐谱播放，播放过程中可任意选择定位乐谱和歌词，并可变速变 调。