小学三年级语文《语文园地五(口语交际)》教案

小学三年级语文《语文园地五(口语交际)》教案学习目标①学会观察生活和搜集资料，培养口语交际的能力。②把自己想说的话写下来，做到语句通顺。③自主发现词语的构词特点，通过观察图画与词语，初步了解十二生肖这

小学三年级语文《语文园地五(口语交际)》教案 学习目标 ①学会观察生活和搜集资料，培养口语交际的能力。 ②把自己想说的话写下来，做到语句通顺。 ③自主发现词语的构词特点，通过观察图画与词语，初步了解十 二生肖这一传统文化。 9 ④运用熟字加偏旁的方法，认识搞、稿、编等个字。 ⑤能主动参与展示活动，乐于展示自己的学习收获和才能，并善 于与别人交流。 课前准备 课件或投影（日积月累中的词语），十二生肖邮票挂图。 第一课时口语交际 A 案 创设情境 ①教室黑板上写上活动的主题：闪光的金钥匙新闻发布会。 ②教师宣布会议内容，规则及奖励办法 内容： 同学们将近期了解到的祖国传统文化以新闻发布的形式向大家 作个汇报。 规则： a ．按小组选一名新闻发言人，发言人先要全面了解小组内各位 1