圆锥曲线与方程知识点总结

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圆锥曲线与方程知识点总结 圆锥曲线与方程 12 .掌握椭圆的定义、标准方程、简单的几何性质、了解椭圆的参数方程..掌握双曲线 3 的定义、标准方程、简单的几何性质..掌握抛物线的定义、标准方程、简单的几何性质. 的初步应用. 3 .有关直线与圆锥曲线位置关系问题,是高考的重热点问题,这类问题常涉及圆锥曲线的 性质和直线的基本知识以及线段中点、弦长等,分析这类问题时,往往要利用数形结合思想 “” 4 和设而不求的方法、对称的方法及韦达定理,多以解答题的形式出现..求与圆锥曲 线有关的参数或参数范围问题,是高考命题的一大热点,这类问题综合性较大,运算技巧要 求较高;尤其是与平面向量、平面几何、函数、不等式的综合,特别近年出现的解析几何与 平面向量结合的问题,是常考常新的试题,将是今后高考命题的一个趋势. 1 第课时椭圆 1 .椭圆的两种定义 (1) 平面,之间的距离叫做焦距. 2a|F1F2|P2a|F1F2|P (2) 注:①当=时,.②当<时,点的轨迹不存在.椭圆的第二定义: e 到的距离的距离之比是常数,且 Fle 定点是椭圆的,定直线的点的轨迹叫椭圆. e2 常数是..椭圆的标准方程 (1) x 焦点在轴上,中心在原点的椭圆标准方程是: y2a

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圆锥曲线与方程知识点总结圆锥曲线与方程12.掌握椭圆的定义、标准方程、简单的几何性质、了解椭圆的参数方程..掌握双曲线3的定义、标准方程、简单的几何性质..掌握抛物线的定义、标准方程、简单的几何性质.的初步应用.3.有关直线与圆锥曲线位置关系问题,是高考的重热点问题,这类问题常涉及圆锥曲线的性质和直线的基本知识以及线段中点、弦长等,分析这类问题时,往往要利用数形结合思想“”4和设而不求的方法、对称的方法及韦达定理,多以解答题的形式出现..求与圆锥曲线有关的参数或参数范围问题,是高考命题的一大热点,这类问题综合性较大,运算技巧要求较高;尤其是与平面向量、平面几何、函数、不等式的综合,特别近年出现的解析几何与平面向量结合的问题,是常考常新的试题,将是今后高考命题的一个趋势.1第课时椭圆1.椭圆的两种定义(1)平面,之间的距离叫做焦距.2a|F1F2|P2a|F1F2|P(2)注:①当=时,.②当<时,点的轨迹不存在.椭圆的第二定义:e到的距离的距离之比是常数,且Fle定点是椭圆的,定直线的点的轨迹叫椭圆.e2常数是..椭圆的标准方程(1)x焦点在轴上,中心在原点的椭圆标准方程是:y2a
>>0a2圆锥曲线是高中数学的一个重要,且(2)y焦点在轴上,中心在原点的椭圆标准方程是ab1其中,满足:.,3(.椭圆的几何性质对x2a2y2b21,a>b>0)进行讨论(1)≤x≤y≤(2)(3)对称性:对称轴方;对称中心为焦,长半轴短半轴长准线方程:e1e(4)e)e越接近,离心率:,,;0(5)F1,F2越接近,椭圆越接近于.焦半径公式:设分别为椭圆的左、右焦点,P(x0,y0)是椭圆上一点,则PF1PF22aPF1P34∵点(,)在椭圆上,∴9b212aa25(6)椭圆的参数.4(1)r1r22a.焦点三角形应注意以下关系:定义:+=(2)r12r222r1r2cos(2c)2余弦定理:+-=(3)SPF1F2r1r2sin·2c|y0|(P(x0,y0)|PF1|r1|PF2|面积:==其中为椭圆上一点,=,=r2F1PF2),∠=1.
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