六年级上册语文《口语交际·习作四》习作教案

六年级上册语文《口语交际·习作四》习作教案 第一、二课时指导习作　A案写建议书　课前准备：通过书本、杂志及走访了解现在浪费资源、污染环境的现象，并作好相关资料的搜集。　一、谈话导入，

1 10 第页共页 六年级上册语文《口语交际·习作四》习作教案 第一、二课时指导习作 A案写建议书 课前准备：通过书本、杂志及走访了解现在浪费资源、污染环境 的现象，并作好相关资料的搜集。 一、谈话导入，引起思考 1．回顾本单元的几篇课文，它们都有一个共同的主题，是什么？ 2．谈话：是呀，我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我 们的保护呀！可生活中，浪费资源，污染环境的现象却屡见不鲜。回 忆一下，你听到过、看到过或亲身经历的这样的事。 全班交流。可以结合自己的资料进行展示。 3．小结并交代任务：这样的现象真是让人触目惊心，面对满目 疮痍的地球妈妈，我们应该做的很多很多。那么，今天就让我们拿起 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。