中小学教师师德师风培训心得体会

中小学教师师德师风培训心得体会 　　每个工作岗位都有他存在的意义，那么我们教师存在的意义何在呢，我想只有真正理解了的含义，才能真正的成为一个对得起自己，对得起学生，对得起社会的教师。下面是为大家的中教

中小学教师师德师风培训心得体会 每个工作岗位都有他存在的意义，那么我们教师存在的意义何 在呢，我想只有真正理解了的含义，才能真正的成为一个对得起自 己，对得起学生，对得起社会的教师。下面是为大家的中教师师德 师风培训的相关资料，欢送大家阅读。 繁忙的一年过去了，回忆一年的工作，我认为，教师的政治思 想和道德品质集中表达在教师职业责任心上，做为一个人民教师， 在教学上应有强烈的责任心，这种责任心我想主要表达在以下几个 方面： 一、思想认识 教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点 燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也 深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主 义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政 治素养和化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律， 信息时代的教师一定要勤于，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的 努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。 教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己， 宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别 人的缺点，那么尽量宽容。用自己对学生、对事业的心去带动学生 修正不健全的人生观，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中 形成良好的形象、和谐的气氛。帮助他们树立远大理想，培养他们 的社会、家庭、集体的责任感。