体味文化教案范文

体味文化教案范文 下面是为大家准备好的提供与体味文化教案相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意! 1、【教学内容】 思想政治3、文化生活、第一课 文化与社会、 第一框 体味文化 主要内容：文化是

体味文化教案范文 下面是为大家准备好的提供与体味文化教案相关的所有资讯，希望 我们所做的能让您感到满意! 1、【教学内容】 思想政治3、文化生活、第一课文化与社会、第一框体味文化 主要内容：文化是什么?其内涵是什么?文化与精神活动、社会、物 质活动及文明有什么关系?如何区别?文化有什么作用? 2、【学生分析】 学生对身边的“文化“有浓厚的兴趣，也有所了解，但是并不知道 “文化“的真正内涵，无法给“文化“下一个科学的定义，也往往 无视了文化重要意义。 3、【设计思想】 首先让学生感受生活中浓郁的文化气息，借助多媒体这个现代“万 花筒“，向同学们展示五花八门的文化，再让学生联系自己的生活 述说各自家乡的特色文化，使文化融入生活。接着进入“领悟“阶 段，扣住“文化“这个主题，引导学生进行自主研究、合作学习， 使他们在主动思维的过程中，培养提出问题、分析问题的能力。在 接下来的“发现“阶段，让学生自行辩论，激活学生思维，谈谈独 到的见解和感受，教师因势利导，情感、态度、价值观的熏陶也就 水到渠成。 4、【教学目标】 (1)知识与技能： 识记文化的概念，理解文化的内涵，分析文化的力量;通过观察日常 生活环境，体察生活环境中的文化价值;通过全面、准确理解文化的 内涵，培养全面分析问题的能力。