甜甜的泥土导学案

《甜甜的泥土》导学案一课时【学习目标】：1、理解文中细腻的描写人物的笔法。2、感受母爱的深沉伟大，慌得珍惜母爱，珍惜亲情。【检查预习】：1、 读准下列词语 TOC \o "1-5" \h \z 黯淡

《甜甜的泥土》导学案 一课时 【学习目标】、理解文中细腻的描写人物的笔法。 ：1 、感受母爱的深沉伟大，慌得珍惜母爱，珍惜亲情。 2 【检查预习】： 、读准下列词语 1 黯淡（）愠色（）晕眩（） 蹭着（）呆滞（）踉跄（） 吮着（）渗入（）蓦地（） 愣怔（）涮净（）抠（） 、篇文章给我们讲一个怎样的故事？请试若概述。 2r 【合作探究】: （-）品味语言，体会母爱亲情 、她，倚若学校门的一棵杨树，一动不动,宛如一座雪雕c 1u 、“她躬淡的眼神电射出热切的光。” 2 、“她一阵晕眩，儿乎站立不住跌跌拯撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇若。 3 、“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉 4 袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带若体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”