小班小猪的野餐教案

小班小猪的野餐教案小班小猪的野餐教案范文（通用5篇）设计思路:小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具 总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现 象屡禁不止，虽然老师

小班小猪的野餐教案 小班小猪的野餐教案范文（通用篇） 5 设计思路: 小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具 总是 喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现 象屡禁不 止，虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起玩，或和 别人商量： “你的玩具给我玩一下好吗？ ”“你愿意和我交换玩玩 具吗？ ”“我 和你一起玩好吗？ ”但收效甚微，我想可能是在情感 上激发得还不够， 孩子并没有真正体会分享所带来的快乐，光知道 做法并不能让小年龄的 孩子做到真正分享，所以我采用了讲故事的 形式，让孩子在理解故事的 基础上，向故事中的榜样一一小猪学习, 萌发幼儿这方面的情感。 活动目标: 学说故事中的短句，体验与同伴共同分享的快乐。 活动准备: 图片一套，草地背景图，录音。 活动过程: 一、看看、说说 、出示小猪：这是谁呀？ 1 今天小猪要去旅游了，你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的 食 品？ 、出示图片（包里的物品可以拿下来）：看，妈妈给小猪准备 了一 2 大包好吃的东西，都有些什么呀？