循序渐进逐步提高[修改版]

第一篇：循序渐进 逐步提高循序渐进 逐步提高——小学三年级作文入门教学浅析胡友荣小学三年级学生刚刚接触作文，以往都是写一句话或者几句话即可，而今要根据题目要求写出一段甚至一篇比较流畅的文字，很多同学