部编四下语文在天晴了的时候公开课教案教学设计一等奖

在天晴了的时候本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）自主运用“读诗歌想画面、抓字词品妙处、联资料悟情感”的方法，读出诗的韵味，理解生命的活力，感受画面的动态美和想象带来的美好意境。（二