【小学中学教育精选】第四章物质的形态及其变化

第四章 物质的形态及其变化【教材分析】一、《课程标准》的要求 （1）能用语言、文字或图表描述常见的物理特征，能从生活和社会应用的角度对物质进行分类。 （2）有评估某些物质对人和环境的积极和消极影