2023关于三年级语文说课稿

2023关于三年级语文说课稿 2023关于三年级语文说课稿1　各位老师：　下午好！　我今天要说的课文就是《想别人没想到的》，这是三年级下册的一篇略读课文，我在三月份就上完了这篇课文。课文讲了画师

2023关于三年级语文说课稿 2023关于三年级语文说课稿1 各位老师： 下午好！ 我今天要说的课文就是《想别人没想到的》，这是三年级下册的一篇略读课文，我在三 月份就上完了这篇课文。课文讲了画师收了三个徒弟，他考查三个徒弟，看谁能在一张同样 大小的纸上画出的骆驼多，三个徒弟画了不同的画，只有小徒弟得到了师傅的称赞。这篇课 文故事性强，文字浅显，能够引起学生的阅读兴趣，便于阅读和理解。我设定了这样三个教 学目标： 1、进一步训练学生的默读能力。 2、了解课文主要内容，重点理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。 3、联系生活实际，培养学生创新意识。 为了体现略读教学特点，在教学中，我放手让学生自主学习。让学生将本单元精读课文 中所学习的自读概括、默读思考、角色转换、体验创新等语文基本功，用于了本课的阅读实 践中，逐步培养学生独立的阅读能力。 具体教学流程是这样的： 一、激趣导入，整体感知 一开始，我就用两个问题吸引了学生的注意力，首先我用课件出示题目：全世界各国之 间通用的话是什么？在学生们纷纷猜测“普通话”、“英语”等等时，我公布了答案“电话”。 接着，我再出示一道题：狼来了（打一水果）。当学生想了半天不敢举手时，我说出了答案 “杨桃”，孩子们愣了一会儿，马上有人说出了原因：“哦，狼来了，羊还不赶快逃！”通 过回答这两个问题，我告诉大家：“有时，思考问题要换一个角度，想别人没想到的。”这 样，我导出了课题。