学校教育见习报告

学校教育见习报告 　教育见习是初等师范院校贯彻党的教育方针的重要途径,是教学方案的重要组成局部,是师范教育贯彻实际与实际相结合准绳的表现,下面是的关于教育见习报告范文，欢送大家参阅。 　“春蚕到死

学校教育见习报告 教育见习是初等师范院校贯彻党的教育方针的重要途径,是教学方 案的重要组成局部,是师范教育贯彻实际与实际相结合准绳的表现,下 面是的关于教育见习报告范文，欢送大家参阅。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句古诗形容 教育的无私与荣耀。“再穷不能穷教育”，这句话表达了教育的重要 性。而对于我们这些还在校园里面学习理论的师范生来说，教育见习 是教育实习的前奏，为我们后来的实习打下根底，为我们能更好地理 解教育本质铺设了一条轨道。 一、见习目的 学习分为两种过程：一是直接经验;二是间接经验。我们师范生在 学校里学习的关于教育的知识绝大局部是前人的经验总结，没有真正 的实践时机亲眼见证。而见习无疑是检验真理正确与否的一个关键步 骤，唯有实践才能检验出真知。许多优秀教师都是“听课听出来 的”。著名的特级教师于漪说：“我的特级教师是听课听出来的。” 二、见习概况 这次见习主要是在厦门市集美区曾营小学、五缘实验学校、集美 中学三所学校进行，共听取七节语文课。见习形式有集中多媒体教室 听课，也有分开到各个教室听课。两者相结合，让我们显而易见其中 的优劣。 三、见习内容、过程和完成的任务 (一)见习内容