谈历史教学中的设疑

谈历史教学中的设疑谈历史教学中的设疑刘珍珍 平铺直叙，一讲到底，缺乏学生的积极思惟，是历史教学中的大忌。心理学告诉我们，思惟过程从问题开始，问题的起点是“疑”。所以，有经验的教师总是根据历