高中数学 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义教学设计 新人教A版必修4

2015高中数学 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义教学设计 新人教A版必修4教学设计[情景1]问题 回忆物理中“功”的计算，它的大小与哪些量有关？ 结合向量的学习你有