多媒体在幼儿园科学活动中的优化作用

多媒体在幼儿园科学活动中的优化作用幼儿园的教育活动是教师有目的、有计划地指引幼儿主动学习的多种形式的教育过程，是教师和幼儿的共同活动。因为幼儿知识经验困穷，还处于详细形象思想阶段，他们还不可以理解科学