二年级语文下册单元教学计划

小学语文二年级下册第一单元教学计划 教材简析：本单元围绕“春天里的发现”这个主题，主要由《找春天》《笋

小学语文二年级下册第一单元教学计划 一、 教材简析： 本单元围绕“春天里的发现”这个主题，主要由《找春天》《笋芽儿》《古 诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成。在语文园地里，有借助熟字认识 新字的练习，有描写春天的对联拓展，有积累词汇的练习，口语交际说说春天里 的发现，并引导学生写写自己在春天里的发现，展示台可以展示自己搜集到的描 写春天的词句，还可以用硬笔书法的形式写写搜集到的词句。宽带网引导学生去 了解更多的花的种类和各个城市的市花。但是在本学期，我们不仅要引导学生去 __春天，而且激励学生走进春天，去发现春天的特点，去探索春天的奥秘。 二、教材目标： 三、教学重难点： 四、课时安排： 11 、《找春天》课时 2. 2 《古诗两首》课时 3.2 《笋芽儿》课时 4.2 《小鹿的玫瑰花》课时 3 语文园地一课时 五、教学中应注意的问题： 1 、本单四篇课文的语言都很优美，要让学生多读、细读、精读，让他们在读中 理解内空，体会感情，陶冶情操。其中三、四两篇课文，如果学生有潜力、有兴 趣，也可以鼓励学背诵或背诵自己喜欢的部分。 239“”“”“”“” 、本单元要求会写的个生字中，有的生字（如追、喊、哥、骨、 “”“” 微等）的笔顺、笔画，学生容易搞错，应注意细心指导。第四课中的谢、 “”“’ 渐、微，是三个左中右结构的生字，要讲清这类字的书写要点（如每个字 的各个部件都要写得相对瘦长一些，挤得紧一点）总之．笔顺、笔画和生字书写