两位数乘两位数比算教学设计人教版三年级数学第六册

“两位数乘两位数的笔算”教 学 设 计一、教学内容分析课程目标依据这节课是九年制义务教育第一学段数与代数领域中的内容。通过前两节课的实践活动，学生已对时、分持续的时间具有一定感性体验，知道时与分之间的