公共艺术专业通识课程教学建设与更新研究

公共艺术专业通识课程教学建设与更新研究0 前言通识教育是一种非专业性的教育，其目标是培养学生的心性，实现文化的熏陶。多年来，我国通识教育一直未成体系，往往成为了各种专业概论课程的“拼盘”。 对于高等教