基于APOS理论的小学数学教学设计研究--以“角的初步认识”为例

基于APOS理论的小学数学教学设计研究--以“角的初步认识”为例基于APOS理论的小学数学教学设计研究--以“角的初步认识”为例摘要：本文基于APOS理论，以小学数学中的“角的初步认识”为研究对象，设